Principe

Sur mesure

Vous choisissez le contenu à travailler ; le système vous aide à identifier les notions problématiques et à les traiter spécifiquement.

Econome en temps

Quelques minutes par jour suffisent pour consolider vos connaissances en biologie et géologie, avec un bénéfice direct sur vos colles et DS.

Efficace

La sollicitation répétée, sous forme variée, de réseaux de connaissances entraîne la consolidation progressive des milliers de notions exigibles.

Gratuit

Sans publicité, sans engagement, sans exploitation de vos données... juste une initiative philanthrope dont il serait dommage de se priver.

Pourquoi iqcm ?

Parce qu'en plus du contenu commun aux prépas scientifiques (Maths, SPC, anglais, français), la filière BCPST vous demande d'assimiler un volume important de connaissances en Biologie et Géologie, avec un minimum de temps à votre disposition. En complément de vos cours et TP, l'outil informatique s'avère alors d'une aide précieuse : iqcm vous permet de passer en revue très rapidement l'essentiel des notions du programme, d'identifier les points qui vous posent problème et de les traiter spécifiquement.

Quelques chiffres

  • Déjà plus de 4000 utilisateurs
  • Plus de 400 000 pages vues/an
  • Plus de 2000 notions traitées
  • Plus de 30 chapitres de BCPST

Fonctionnalités

Issu de plusieurs années de recherche pédagogique et d'améliorations successives, iqcm intègre différents outils dont l'action conjuguée sollicite votre mémoire de façons variées, facilite la compréhension et vous aide à structurer vos connaissances.

Des QCM et QROC

L'outil de base : des QCM, ou plus souvent des QROC (questionnaires à réponses ouvertes et courtes), basés sur le programme, et favorisant les associations d'idées et la réactivité.

Des flashcards

Des cartes mémoire vous permettent d'acquérir rapidement du vocabulaire en botanique, en géologie, sans perdre de temps à revoir les termes que vous connaissez déjà.

Des schémas conceptuels

Chaque chapitre du programme est disséqué pour mettre à nu sa structure ; ces schémas à développer vous permettent d'assimiler celle-ci de façon interactive.

Un système innovant de masques

Certains schémas complexes et incontournables sont difficiles à assimiler dans le détail ; ce système, déposé à l'INPI, rend l'assimilation aisée par un jeu de masques à cacher/afficher.

Des molécules modélisées en 3D

Manipulez les molécules dont la connaissance est exigible aux concours, pour mieux visualiser leur structure et apprendre à les reconnaître d'un coup d'oeil.

Et bien d'autres fonctionnalités

Un mode entraînement (autoévaluation, avec affichage des réponses), un mode examen, un mode perfectionnement, un "statut évolutif" amusant dans l'écosystème iqcm...

Galerie

Copies d'écran de quelques fonctionnalités, et vidéo de présentation ; mais le mieux est de vous inscrire et d'essayer !

Avis

"Le site est très utile, en particulier pour faire un bilan : vérifier que l'on possède les connaissances requises après l'apprentissage d'une part, et rafraîchir notre mémoire à long terme d'autre part. C'est pour ça que je l'utilisais beaucoup. En plus d'être simple d'utilisation, l'"échelle évolutive" pousse à en faire chaque fois un peu plus pour ne pas se faire distancer par ses camarades ;-)"

- Pauline Del Ben, AgroParisTech

"Pour moi IQCM a été un atout facilitant l'apprentissage des connaissances pointues en grande quantité en biologie. La possibilité de personnaliser ses questionnaires permettait aussi de faire de bonnes piqûres de rappel pour conserver les acquis sur le long terme. De plus, j'ai trouvé le système de points ludique et très motivant."

- Kellian Pelletier, véto Lyon

"Un site simple qui permet de s'auto-évaluer grâce à des QCM qui reprennent toutes les notions du programme et leurs détails, des schémas à caches et des identifications à partir de photographies. Idéal pour progresser à son rythme et avoir envie de se dépasser grâce à un système de comptage de points original !"

- Louise Eypert, ENS Ulm

"J'ai trouvé iqcm très pratique, dans le bus ou dans un couloir en attendant une colle pas besoin de sortir ses cours pour réviser ni de transporter les anciens chapitres, je l'utilisais sur mon téléphone : un vrai gain de temps notamment grâce au mode autoévaluation qui évite d'avoir à taper la réponse. Ce que j'ai préféré ce sont les schémas avec la possiblité d'enlever et remettre les caches sur les légendes ; c'est très efficace, au point que j'aurais aimé y voir tous les schémas."

- Julie Magnier, véto Alfort

"Utiliser iqcm en première année m’a permis d’avoir en tête des phrases toute faites pratiques à placer surtout en fin de synthèses quand on a plus vraiment le temps de réfléchir aux tournures. Je faisais aussi le travail à l’envers : je travaillais les qcm avant le cours et ça m’aidait à me concentrer car pendant le cours je mettais des images sur les mots que j’avais vu dans le qcm et les retenais mieux. Pour ce qui est du principe des phrases à trous, je trouve ça bien même si à force d’automatismes c’est plus la forme visuelle de la phrase que je retenais que la phrase en elle-même. C’est le problème de la mémoire visuelle mais je ne vois pas d’alternative."

- Apolline Frey, véto Alfort

"IQCM est un outil d’apprentissage et de révisions très pratique, sérieux tout en restant ludique. Je l’ai utilisé tout au long de ma première année, aux moments de la journée/semaine où la fatigue se ressent et qu’il est plus difficile de se concentrer et lire son cours. J’avais l’impression de faire une pause dans mon travail en répondant aux qcms alors qu’en réalité le fait d’écrire les réponses, de voir et revoir souvent les questions permet d’apprendre vos cours et les mots importants (et aussi leur orthographe!). Le système de points et d’évolution en animal est aussi amusant puisqu’on a toujours envie d’arriver plus loin que les autres (vous verrez qu’on arrive à des animaux plutôt sympas!). Un petit qcm le soir avant de dormir, cela ne prend que 5 min et peut aussi vous permettre de vérifier que vous avez tout retenu et compris (avant une colle ou un devoir de synthèse c’est toujours rassurant)."

- Inès Brançon, véto Lyon

"C’est en première année de prépa BCPST que j’ai découvert IQCM sur les conseils de mon professeur de Biologie. Je me suis vite rendu compte que les questionnaires et les schémas conceptuels présents sur le site, qui reprennent les notions essentielles de chaque chapitre, représentent un bon complément d’apprentissage. C’est une façon moins lourde d’apprendre les cours, mais qui est très efficace. En répétant, une fois tous les soirs (ou quelques fois par semaine à raison de 20 minutes) les séries de questions, on peut sentir sa capacité à retenir ces notions essentielles s’améliorer. Une fois bien maîtrisées, elles sont très utiles et vous font très rapidement progresser. Plus globalement, l’interface IQCM est un complément à tous vos livres et cahiers et elle vous aide à progresser."

- Clément Biou, ENSG (Géologie)

"Le site IQCM est vraiment utile pour ceux qui apprennent par la répétition et par les erreurs (c’était mon cas). En répétant les questions et en combinant les thèmes on arrive assez vite à saisir les mots clés et à les retenir (ces derniers reviennent généralement souvent). Aussi la formulation des questions et des affirmations est directement tirée du programme. Ca permet (à force de les lire) de retenir des formules et un style d’écriture simples et efficaces ; en plus d’être clair, ça peut vraiment faire gagner du temps lors des synthèses. Les fiches et diagrammes de géologie conviennent aussi à ceux qui ont une mémoire visuelle. Personnellement j’ai beaucoup utilisé IQCM, je trouvais cela beaucoup moins rébarbatif que relire un cours complet où on pouvait vite se retrouver noyé dans les détails. J’allais directement à l’essentiel et ça a suffi ; une fois qu’on a la base on peut ajouter quelques détails. (PS : ne négligez pas l’oral c’est vraiment important.)"

- Camille Lemonnier, ENS Lyon

Auteur

Tour à tour enseignant (à tous les niveaux du système éducatif), formateur, programmeur, jury au concours agro-véto.
Objectif : aider bénévolement le plus grand nombre à prendre en main sa préparation au concours, pour accéder au meilleur niveau possible.

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Christophe MARCINIAK

Professeur en BCPST

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